Мета методичного об’єднання:
- активізувати творчий потенціал кожного вчителя МО;
- надавати методичну допомогу вчителям у розвитку та підвищенні професійної майстерності;
- вивчати і впроваджувати в практику сучасні технології навчання, форми і методи роботи на уроці та в позакласний час.
Завдання
районного методичного об’єднання вчителів математики
на 2016-2017 н.р.
1. Підвищувати ефективність
навчально-виховного процесу шляхом використання інтерактивних методик навчання.
2. Працювати творчо над
розвитком інтелектуальних умінь учнів.
3. Поліпшити контроль
знань учнів, готувати різнорівневі контрольні роботи з наступним по елементним
аналізом, тестові завдання, проводити відповідну роботу з усунення прогалин у
знаннях учнів.
4. Поєднувати фронтальні,
групові та індивідуальні форми роботи на уроках математики.
5. Приділяти належну
увагу моніторингу навчальних досягнень учнів, проведенню державної підсумкової
атестації, в т.ч. у формі ЗНО.
6. Використовувати
сучасні інформаційні технології.
7. Покращити підготовку
обдарованих дітей до участі у олімпіадах.
8. Організувати участь
дітей у секції «Математика» Зборівської філії МАН.
9. Поліпшити позакласну
роботу з математики, організувати роботу математичних гуртків.
Аналіз роботи
районного методичного
об’єднання вчителів математики
у 2015-2016
навчальному році
У 2015-2016
навчальному році робота районного методичного об’єднання вчителів математики
була спрямована на реалізацію державної освітньої політики, визначеною
Національною доктриною розвитку освіти, Державною програмою «Вчитель», Указами
Президента України, постановами Уряду, чинним законодавством про освіту,
районних програм в галузі «Освіта» та надання методичної допомоги педагогічним
працівникам щодо стабілізації умов функціонування, оптимізації та розвитку
установ освіти району, інформатизації навчально-виховного процесу.
Аналіз діяльності методичного
об’єднання засвідчує, що вчителі математики, в цілому, забезпечують реалізацію
єдиної державної політики в галузі освіти.
Протягом 2015-2016
навчального року РМО через мережу колективних, групових та індивідуальних форм
методичної роботи продовжувало працювати над організаційним та
науково-методичним забезпеченням реалізації науково-методичної теми: «Формування творчості вчителя в процесі
викладання математики».
У 2015-2016
навчальному році пройшли атестацію 7 вчителів математики: підтверджено кваліфікаційну
категорію «спеціаліст вищої категорії» - 4 вчителя, кваліфікаційну категорію
«спеціаліст І категорії» - 2 вчителя, встановлено кваліфікаційну категорію
«спеціаліст вищої категорії» - 1 вчитель. Курсове підвищення кваліфікації
пройшли 7 вчителів за напрямом «математика».
Протягом 2015-2016
навчального року приділялася увага роботі з вчителями, стаж роботи яких до 3-х
років. Вони мали наставників з числа педагогів-предметників своїх закладів, які
надавали молодим спеціалістам допомогу в плануванні навчально-виховної та
позакласної роботи, розробці поурочних планів, впровадженні досягнень
прогресивного педагогічного досвіду, нових форм і методів навчання і виховання
учнів тощо. Окрім цього, молоді вчителі отримували методичні консультації від вчителів
вищої категорії, вчителів-методистів ЗНЗ району та мали змогу ознайомитися з
роботою кращих вчителів, відвідували школи педагогічної майстерності, засідання
яких проходили на базі навчальних закладів, у яких працюють досвідчені
педагоги.
У 2015-2016
навчальному році організація навчально-виховного процесу у ЗНЗ здійснювалася
відповідно до робочих навчальних планів, складених на основі Типових навчальних
планів, за чинними програмами з математики, затвердженими та рекомендованими
МОН України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015-2016
навчальному році.
В своїй роботі вчителі
математики керувалися нормативними документами:
-
методичними рекомендаціями щодо викладання математики у 2015-2016 н.р.;
-
наказом МОН України від 13.04.2011 № 329 «Про затвердження критеріїв
оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти»;
-
Інструкцією з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів
загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою наказом МОН України від
03.06.2008 № 496 «Про затвердження інструкції з ведення класного журналу учнів
5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів».
В усіх закладах освіти
в наявності зазначена вище необхідна нормативно-правова база з викладання предмета.
Вчителі забезпечені програмами та підручниками на 100%. Навчальні програми з
математики виконані повністю за змістом і за кількістю годин.
Протягом 2015-2016 н.р. проведено 3 семінари вчителів
математики:
-
«Виховний потенціал уроку математики, як джерело формування ціннісних
орієнтацій учнів»;
-
«Домашнє завдання у навчальній діяльності учня» ;
-
Майстер-клас Паньків Г.С. «Розв’язування олімпіадних задач».
Відвідані під час семінарів-практикумів
відкриті заходи свідчать про те, що вчителі запроваджують інноваційні
технології, що сприяє виявленню, систематизації та розповсюдженню
перспективного педагогічного досвіду з метою формування компетентностей учнів.
Простежується
тенденція щодо зростання у відсотковому значенні кількості учнів з високим та
достатнім рівнем навчальних досягнень з математики.
У закладах створено
умови для якісного виконання навчальних планів і програм: організовано
проводяться додаткові заняття з учнями, які потребують допомоги у навчанні,
індивідуальні консультації вчителів щодо корекції знань. З обдарованими учнями
з метою якісної підготовки до олімпіад та турнірів проводяться вчителями
додаткові заняття за окремими розкладами.
Аналіз рівня досягнень
учнів відповідає рівню їх навчальних можливостей (тобто, вчителі оцінюють учнів
об’єктивно).
У системі
перевіряється стан перевірки зошитів вчителями. Систематична робота
адміністрації з цього напрямку дає позитивні результати: у порівнянні з минулим
роком покращився стан ведення учнівських зошитів, перевірки робіт вчителями
стали систематичнішими, збільшилась кількість учнів, які ведуть зошити охайно.
З метою пошуку дітей,
які цікавляться вивченням математики, відбору кращих учнів для участі у
районних та обласних заходах, олімпіадах кожного року проводяться олімпіади з
математики.
У 2015-2016 н.р.
проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових і спеціальних дисциплін
організовано згідно з наказами Управління освіти і науки Тернопільської
обласної державної адміністрації «Про проведення Всеукраїнських учнівських
олімпіад з навчальних предметів у 2015-2016 н.р.», відділу освіти Зборівської
райдержадміністрації «Про проведення І і ІІ етапів Всеукраїнських учнівських
олімпіад з базових дисциплін у 2015-2016 н.р.».
У першому етапі
Всеукраїнської олімпіади з математики у 2015-2016 н.р. взяли участь 391 учень.
У листопаді 2015 року проведено ІІ (районний) етап Всеукраїнської олімпіади з
математики. У другому (районному) етапі взяли участь 110 учнів.
З кожним роком зростає
кількість учасників Міжнародного конкурсу «Кенгуру». Загальна кількість
учасників конкурсу у 2015-2016 н.р. складала 317 учні.
ДПА з математики
складалося учнями 9-х класів обов’язково, а учні 11-х класів універсального
профілів складали ДПА у вигляді підсумкових контрольних робіт обов’язково, а
учні інших профілів – за вибором. Положення про ДПА, порядок проведення та
варіанти завдань розглядалися вчителями на засіданнях шкільних методичних
об’єднань.
Результативність
навчально-виховного процесу в ЗНЗ Зборівського району свідчить про невичерпні
можливості потенціалу вчителів математики.
В 2016-2017
навчальному році РМО вчителів математики продовжуватиме працювати над
проблемою: «Розвиток творчої
ініціативи, підвищення фахового рівня і професійної майстерності вчителів,
використання інтерактивних методик при викладанні математики».
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ РМО ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ У 2016-2017
Н.Р.
|
Тематика засідань
|
Форма проведення
|
Дата проведення
|
Місце проведення
|
Відповідальний
|
При мітка
|
|
І засідання
"Організація навчально-виховного
процесу з математики 2016-2017
навчальному році"
|
|||||
|
1. Аналіз роботи РМО за минулий навчальний рік та планування роботи на
2016-2017 н.р.
2. Ознайомлення та обговорення інформаційно-методичних листів
Міністерства освіти і науки України «Про вивчення математики в 2016-2017
н.р.».
Побудова навчально-виховного процесу на засадах компетентнісного,
діяльнісного, особистісно-орієнтованого та аксіологічного підходів.
3. Про зміни до навчальних програм з
математики у 5-6 класах (наказ МОН від 29.05.2015 р. № 585).
5 Вивчення математики у 7 класі.
4. Державний стандарт та навчальна
програма з математики 8 класу як втілення новітніх тенденцій у розвитку
шкільної математичної освіти.
5.Методичні особливості вивчення математики у 10-11 класах у 2016-2017
навчальному році
6. Схвалення методичних рекомендацій щодо ведення та
перевірки зошитів математики в загальноосвітніх навчальних закладах.
|
Звіт
Повідомлення
|
28.08. 2016
|
ЗОШ І-ІІІ ст №1 м. Зборова
|
Антонів Г.Я., методист РМК
Паньків Г.С., голова РМО, вчитель математики
Зборівської гімназії
Багрій Н.Є., вчитель математики ЗОШ І-ІІІ ст.
№1 м. Зборова
Яворська Г.І., вчитель математики СЗОШ І-ІІІ ст.з поглибленим вивченням
іноземних мов смт. Залізці
Паньків Г.С.., голова РМО, вчитель математики
Зборівської гімназії
|
|
|
Робота між засіданнями
- Огляд новинок фахової та методичної
літератури:
- Підготуватись до
районного районної олімпіади та конкурсу «Кенгуру»
Члени РМО
- Вивчення стану викладання
математики в ЗОШ І-ІІІ ступенів
с. Оліїв та ЗОШ І-ІІ ст. с. Цеброва
Методист РМК
|
|||||
|
ІІ засідання
"Формування пізнавального
інтересу учнів до математики
шляхом впровадження інформаційних та
телекомунікаційних технологій"
|
|||||
|
1. Підвищення якості
навчально-виховного процесу через упровадження інформаційно-комунікаційних
технологій.
2. Проведення практикуму для вчителів
щодо створення і використання мультимедійних презентацій на уроках
математики.
Створення інтерактивного середовища
для 8-го класу « Квадратичні рівняння»
з використанням електронного
навчального середовища Learning
Apps
3. Обговорення завдань шкільної
олімпіади.
4. Підготовка та організація
предметних тижнів математики.
|
Обмін досвідом
Із досвіду роботи
|
грудень
|
ЗОШ І-ІІІ ст.
с. Олієва
ЗОШ І-ІІІ ст.с. Мильного
ЗОШ І-ІІ ст.с. Заруддя
|
Антонів Г.Я. методист РМК
Бровчук Н.С. вчитель математики та ЗОШ І-ІІІ ст.с Олієва
Сирий М.І., вчитель математики ЗОШ І-ІІІ ст.с Мильного
Гасюк С.С., вчитель математики ЗОШ І-ІІ ст.с. Заруддя
Члени РМО
Паньків Г.С.голова РМО, вчитель математики
Зборівської гімназії
|
|
|
Робота між засіданнями
- Підготовка учнів до участі у
обласній олімпіаді
Члени РМО грудень 2016р., січень 2017 р.
- Огляд новинок фахової та методичної літератури:
1. Н.Аніскіна „Педагогічна підтримка
обдарованості”. Бібліотека „Шкільного світу”.
2. Інтерактивні технології
навчання: теорія, практика, досвід: Метод. посібник./Авт.- уклад. О.Прометун,
Л.Пироженко
К., 2002.
- Вивчення стану викладання математики ЗОШ І-ІІ ст.с. Кального
Методист РМК
|
|||||
|
ІІІ засідання
"Робота з обдарованими учнями та підготовка до ДПА і ЗНО на уроках математики"
|
|||||
|
1. Результати роботи з обдарованими
учнями.
2. Організація системного повторення з
метою підготовки учнів 9 класів до ДПА, 11 класів до ДПА у форматі ЗНО.
3. Перспективна освітня методика STEM-освіта ( Назва STEM - абревіатура, яка
розшифровується наступним чином:
Science (наука), Technology (технології),
Engineering (інженерія), Math (математика)).
3. Творчий звіт учителя математики
щодо реалізації власної проблеми роботи.
|
Доповідь
Інформація
звіт, презентація
|
березень
|
ЗОШ І-ІІІ ст.с. Млинівців,
ЗОШ І-ІІ ст с Жабиня
ЗОШ І-ІІ ст.с. Осташівців
|
Антонів Г.Я. методист РМК
Паньків Г.С., голова РМО, вчитель математики
Зборівської гімназії
Антонів Г.Я, вчитель математики ЗОШ І-ІІІ ст.с. Млинівців
Антонів Г.Я., вчитель математики ЗОШ І-ІІІ ст.с. Млинівців
Микитишин М.В. вчитель математики ЗОШ І-ІІ ст.с. Жабиня
Бронецька Т.В., вчитель ЗОШ І-ІІ ст.с Осташівців
|
|
|
Робота між засіданнями
- Проведення відкритих уроків.
Члени РМО лютий-квітень 2017
року
- Проведення тижнів математики.
Члени РМО за планами
ЗНЗ, січень-квітень 2017 року
|
|||||
|
ІV засідання
"Створення ситуації успіху. Семінар-практикум"
|
|||||
|
1. Роль ситуації успіху в навчальній
діяльності.
2. Практикум з розв’язування завдань у
форматі ЗНО поглибленого рівня.
3. Аналіз перевірки учнівських
зошитів.
4. Організація проведення ДПА учнів 9
класу.
5. Підведення підсумків роботи за рік.
|
Доповідь
Обмін досвідом
Звіт
|
Травень
2017 р.
|
Районний методкабінет
|
Антонів Г.Я., методист РМК
Паньків Г.С., вчитель математики Зборівської гімназії
Паньків Г.С. голова РМО
Члени РМО
Паньків Г.С. голова РМО,
|
|
|
Робота між засіданнями
- Поповнення банку даних обдарованих
дітей.
Голова РМО Протягом року
- Дослідження рівня готовності
вчителів до інноваційної діяльності..
Голова РМО Травень 2017 р.
- Накопичення «інформаційних банків»
перспективного досвіду вчителів математики району.
Протягом року
|
|||||
V ПЛАН УЧАСТІ РМО У ПРЕДСТАВНИЦЬКИХ ЗАХОДАХ РАЙОНУ
|
№ з/п
|
Назва заходу
|
Дата проведення
|
Відповідальний
|
|
1.
|
Участь в організації та проведенні дня вчителя
|
Жовтень 2016 р.
|
Методист РМК
|
|
2.
|
Організація свята присвяченого
Міжнародному дню захисту дітей та завершенню 2016-2017 навчального року
|
1 червня 2017 р.
|
Методист РМК
|
|
4.
|
Серпнева конференція
|
Серпень 2017 р.
|
Голова РМО
|
VI. ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ, ВПРОВАДЖЕННЯ
ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
1. Вивчення кращого
досвіду роботи педагогічних працівників району
|
Прізвище, ім’я, по батькові
|
Тема досвіду
|
Адреса досвіду
|
Форма вивчення
|
Форма звітності
|
|
Гасюк Світлана Степанівна
|
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики та в
позакласній роботі
|
Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів
села Заруддя
|
Відвідування уроків, позакласних заходів, співбесіда з вчителем, учнями,
батьками
|
Випуск методичного бюлетеня
|
2. Проведення творчих звітів вчителів, що атестуються.
Березень 2017 року
VIІ.
ВИВЧЕННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК ТА ВИХОВАНОСТІ УЧНІВ
|
№ з/п
|
Назва заходу
|
Дата проведення
|
Відповідальний
|
|
1.
|
Вивчення рівня навчальних досягнень учнів в ході атестаційної експертизи
освітньої діяльності:
- загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Олієва;
- загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Цеброва
- загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Кального
|
Жовтень-листопад 2016 р.
Грудень 2016 р.
Лютий 2017 р.
|
Методист РМК
|
VIІІ.
ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ
|
№ з/п
|
Назва заходу
|
Дата проведення
|
Відповідальний
|
|
1.
|
Організація та проведення конкурсів з математики.
|
Протягом року
|
Методист РМК, голова РМО
|
|
2.
|
Організація роботи предметних гуртків.
|
Протягом року
|
Методист РМК
|
|
3.
|
Проведення предметних тижнів з математики у ЗНЗ району.
|
Протягом року
|
Методист РМК, члени МО
|
Немає коментарів:
Дописати коментар